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内容形式高度融通,理念方法辩证统一——张树永赴beat365官方网站所作思政课教学报告简评

发布日期:2014-06-13    作者:     来源:    

   

6月12日下午,山东大学本科生院副院长、泰山学堂副院长、教学促进与教师发展中心主任、博士生导师张树永教授,应邀赴beat365官方网站做了一场别开生面的报告——《充分认识通识必修课的定位和作用,强化思政课育人功能》。报告丰富的内容,通过不足两个小时的富有实效性、亲和力和感染力的讲解完成,时虽不长,启发很大,可以说是理念前卫,思路开阔,见解深刻,融汇了大量时新的广为认可富有成效的讲课艺术要素,应用性极强,因而场面热烈而活跃,报告本身就形成了一堂很好的教学示范课。
  本年度下学期,学分制改革即将在全校实施,慕课教学已广受青睐,网络教学的冲击迎面而来。面临新形势、新任务、新要求、新挑战,教学理念更新、思路更新、方法更新,如饥似渴。此时此刻,这场新颖实在的境界高、接地气的思政课教学法报告,犹如一场及时雨,令在场的听讲教师们,感到解渴、过瘾。
  报告开篇对我校思政课简洁而全面的回顾总结,再现了beat365官方网站这些年走过的路、做过的事、得到的奖,材料之细致、之具体、之丰富,令这些亲历者们都感到叹服,体现了张树永作为分管思政课教学的副院长对beat365官方网站的关注、关心和关爱,让教师们倍受鼓舞,信心大增;同时,报告不回避问题,而是基于报告前的详细调研,对于诸如语言、教态、互动以及课堂设计等方面存在的问题一一直陈、剖析,材料真实、实际、到位,让教师们在得到鼓励的同时,不乏鞭策,可谓苦口之良药,逆耳之忠言;尤为可圈可点的是,报告前和报告后的两份小型问卷调查,由于问卷设计本身就来自此前的调查研究,所以,既给教师们调查研究做了榜样,也使这份调查富有准确诊断的意义,充分发挥了其前侧和后侧的作用;在问题讨论环节,内容上,解答了老师们普遍关心又疑惑重重的课时、班额与学生学习状态问题,地域上,延及了国外时新高效的教学方法,心理上,论及、唤起和触动了网络教学带来的危机感,颇有压力变动力之感。报告逻辑的落脚点在于,其高屋建瓴的任务赋予——思政课必须同时担负起三重重任:价值观、道德观和世界观的培养,爱国、诚信、和守法意识的灌输,以及健全人格的养成。宏观路径的指引——由授人以鱼到授人以渔,再到授人以境界,相应地由教师到名师,再到大师。还有后现代教师观的讲解, BOPPPS 新教法、翻转课堂新模式、开放选课新形式等,令在场教师们耳目一新,目不暇接。
  至于这场报告的后续效应,正如主持人所说,只要大家认真学习、深刻领会、切实应用,只要理念领会到位,方法意蕴用足用好,秋季的教学改革乃至今后长时期的思政课教学,必将迈出新的步伐!
   
    (作者/孙世明)